L'interview avec le passé composé

Qu'est-ce que tu as mangé hier? 

Cara: Elle a mangé une salade avec du poulet
Liam: Il a mangé beaucoup de chocolat et du poulet
Jacey: Elle a mangédu poulet et de lasagne
Willem: Il a mangé du pâte
Freya: Elle a mangé du poulet et des nouilles
Raul: Il a mangé le pain avec des fromages
Nahal: Elle a mangé du pâte
Shashank: Il a mangé du pâte au poulet
Lauren: Elle a mangé des nouilles au poulet
Phil: Il a mangé des pizzas
Nicole: Elle a mangé du poulet, des nouilles et une salade
Shadi: Il a mangé une pizza complète
Ashraf: Il a mangé une tranche de pizza
J'ai mangé des nouilles et du bœuf

Qu'est-ce que tu as bu hier?

Ashraf: Il a bu du coca

Raul: Il a bu du jus de mangue

Liam: Il a bu beaucoup de chocolat chaud

Nicole: Elle a bu du jus de raisin

Shadi: Il a bu de l'eau

Willem: Il a bu du thè

Lauren: Elle a bu du sirop grenadine

Jacey: Elle a bu du menthe l'eau

Cara: Elle a bu du thè limon

Phil: Il a bu du café

Freya: Elle a bu du jus d'orange

Nahal: Elle a bu de l'eau
Shashank: Il a bu du jus d'orange
Je a bu du thè limon

How to form a 'passé composé' sentence

Passé composé is past tense, -ed in english

subject + être or avoir + verb

e.g. Tu as mangé
the ending of the verb has to change. For all -er verbs the ending changes to é 

Conjugaison de avoir
J'ai
tu as
il/elle a
nous avons
vous avez
ils/elles ont

Conjugaison de être

je suis

tu es

il/elle est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont 

pour example: 

manger              (infinitif)

je mange            (présent)

j'ai mangé          (passé composé)

L'evaluation

Cette tâche était facile. Le question est facile et les réponses est répétitif. La prochaine fois, je vais pratiquer ma prononciation plus. Bien la tâche était facile, je pense il est utile parce que je parle beaucoup des phrases qui sont dans la passé composé. Je vais d’améliorer ma prononciation la prochaine fois.

Ordering food and drink

                                

Summary 

In this assignment, I worked with Raul, Ashraf and Shashank to write a skit about ordering food and drink at a restaurant. We used the vocabulary and grammar that we had been learning in the Food and Drink unit to write the skit. We then acted it out and recorded it our restaurant conversation. Recording was somewhat challenging because we didn't practice acting our skit. We focused on pronunciation and sentence fluency, which was good, because we had lots of practice so we were familiar with our script. Our aim was to be understood by fluent French speakers and I thought our class was successful.

Skit

A: La restaurant ici est très bon! Les serveuses sont magnifiques.
S : J’ai faim, est ce-que la nourriture est délicieuse ?
A : Oui, oui ! Monsieur, puis-je avoir la carte ?
Z : Voilà
S : Merci
Z : Est-ce que je peux prendre votre commande ?
A : Un saumon norwégien fumé avec un coca
S : La salade de Provence et un espresso.
Z : Bien sûr, messieurs

   *          *             *

R : Vous avez choisi ?
S : Nous attendons pour une heure déjà !!!
R : Non, non, vous n’avez pas commande.
A : Ou peut-être vous en avez
S : Bof. Je voudrais la salade de Provence et l’espresso.
A :Je peux avoir le saumon nowégien fumé avec le coca
R : Merci messieurs

   *          *             *

R : Voici votre commande
S : Ah enfin. J’ai très faim !
A : Om nom nom

     *          *             *

A : Monsieur ! L’addition, s’il vous plaît.
Z : Vous avez choisi ?
S : Non non, nous avons fini le pot. L’addition, s’il vous plaît.
Z :L’addition ? Vous ne lavez mange pas !
A :L’addition, s’il vous plaît.
Z :Ay ! Non, non. Ils sont très drôle… très drôle
R : Vous avez choisi ?

L'évaluation 
J'ai travaillé ensemble avec Raul, Ashraf st Shashank. C'est activité est intéressant et utile. Nous écrivons un script facile. La prononciation st l'accent moi sont mauvais à premiér parce que ils ne sont pas faciles. Mais après je pratique, j'apprend la prononciation et l'accent de la conversation. La prochain fois, je veux écrire un script difficile et fait mieux à l'accent moi.